Startsida > Debatter > Energidebatter: aktivitetsbeskrivning
Energidebatter: aktivitetsbeskrivning
En utmanande klassrumsdebatt är ett bra tillfälle för eleverna att öva sig i konsten att argumentera, övertala och interagera. Den här sortens aktivitet ger också eleverna möjlighet att träna flera färdighetsnivåer och att förstå komplexa fakta, frågor och åsikter.
Innan du deltar i tävlingarna och aktiviteterna för FuturEnergia rekommenderar vi dig att läsa motsvarande anvisningar och titta på några exempel på tävlingsbidrag för att få en bättre uppfattning om vad vi förväntar oss av deltagarna.
Åldersgrupp
Aktiviteten är öppen för elever i åldern 12-20 år som går i skolor i Europeiska unionen, kandidat- och EFTA-länder.
Språk
Debattresultaten (text och två bilder eller en text, en bild och ett videoklipp) ska vara på elevernas modersmål, ett av de 23 officiella EU-språken eller ett av kandidatländernas språk: Kroatien, FYROM eller Turkiet.
Skolämnen
Aktiviteten kan omfatta ett eller flera av följande skolämnen: naturvetenskap, språk, samhällsvetenskap, retorik, samhällslära/medborgarkunskap, bild och data.
Hur organiserar man tävlingen i klassrummet?
Skolor är välkomna att organisera energidebatter som klassrumsaktiviteter på ett av nio teman (åtta givna teman och ett tema som kan föreslås av de deltagande klasserna). Dessa teman åtföljs av ett set med relevanta resurser som hjälp för lärare att förbereda och organisera en debattaktivitet.
Debattresultat
Skolorna uppmanas att skicka in en sammanfattning av sina debattaktiviteter och två relevanta foton (eller ett foto och en video). På webbplatsen finns publiceringsutrymme som ger synlighet för alla intresserade skolor. Webbplatsen ger även skolor möjlighet att interagera med partner i Europa via förberedande chattar som syftar till att vara en hjälp för skolor att utbyta information och förbereda sina debattaktiviteter utifrån ett av nio teman.
Priser
Varje klassrumsdebatt kommer att exponeras på hemsidan i 15 minuter som ett erkännande för elevernas och lärarnas insatser för att planera, organisera och genomföra debattaktiviteten.
Liknande länkar
