Skoltävlingen Framtidens energi: Kandidaterna tillkännages

Temat för det här årets skoltävling fokuserade på tre områden:

1. lösningar för att spara energi i elevernas närmaste omgivning 
2. design och material som påverkar energiförbrukningen
3. förnybar energi som en viktig lösning på morgondagens energibehov.

Deltagarna utformade en affisch tillsammans med en slogan och en kort förklarande text på ett av följande språk: engelska, franska eller tyska

Bedömning av tävlingsbidragen

Utvärderingen av bidragen genomfördes i två omgångar. I den första omgången tog en grupp med europeiska lärare fram en slutlista med de 120 bästa bidragen från de fyra kategorierna. I den andra utvärderingsomgången deltog en jury med experter. De valde ut tre kandidater i varje kategori. Både lärargruppen och juryn använde allmänna utvärderingskriterier: temats relevans, originalitet och visuella och kommunikativa verkan.

Juryn var imponerad av de koncept som deltagarnas bilder och texter omfattade och det slags budskap som de förmedlar. Den stora variationen av visuella och artistiska tekniker och de olika kreativa lösningar som deltagarna använt för att illustrera de tre tematiska områdena uppskattades mycket av juryn.

Kanidater
(Observera att kandidaterna är alfabetisk ordnade och inte efter priser.)

Åldersgrupp 12 och yngre

• Caroline Camilleri, Can. Paul Pullicino, Malta, Marlene Caruana (samordnande lärare), bidrag
• Greceanu Raluca, School 120, Martisor, Bucuresti, Rumänien, Daniela Theodorescu (samordnande lärare), bidrag
• Ignacy Duszyński, Szkoła Podstawowa w Złotorii, Polen, Alina Skowrońska (samordnande lärare), bidrag

Åldersgrupp 13-14

• Aneta Kastlová, ZUŠ Domažlice, Tjeckien, Igor Šlechta (samordnande lärare), bidrag
• Anna Martinusiková, Gymnázium Skalica, Slovakien, Mária Kišková (samordnande lärare), bidrag
• Eliška Pilátová, ZUŠ Domažlice, Tjeckien, Igor Šlechta (samordnande lärare), bidrag
  

Åldersgrupp 15-16

• Alexandros Alexandridis, 1o TEE Ag.Dimitrios, Grekland, John Bacas (samordnande lärare), bidrag
• Octavian Palade, C.N. Bacau, Rumänien, Liliana Dumitru (samordnande lärare), bidrag
• Paweł Otremba, Publiczne Gimnazjum nr 4, Polen, Elżbieta Suchińska (samordnande lärare), bidrag

Åldersgrupp 17-18

• Alessandra Ferrante, Istituto Professionale Statale dei Servizi Sociali e della Pubblicità, Italien, Elena Girogio (samordnande lärare), bidrag
• Loredana De Lullo, II.SS. Pietro Giannone, Italien, Rachele Nardella (samordnande lärare), bidrag
• Marta Puķīte, Jelgavas Spīdolas ģimnāzija, Lettland, Baiba Āboltiņa (samordnande lärare); bidrag

Allmän information

Priserna kommer att tillkännages vid prisutdelningsceremonin som äger rum i Bryssel kring den 20 september 2007. Priserna består av solenergiryggsäckar och MP3-spelare.

Prisutdelningsceremonin kommer även att ge tillfälle att på ett övergripande plan kommunicera och debattera om Europeiska unionens energiagenda och dess bidrag till hållbara energilösningar.

Projektet Framtidens energi drivs av Europeiska skoldatanätet för PlasticsEurope, branschorganisationen för plasttillverkare i Europa. Det här årets skolprojekt har haft som mål att inspirera elever att påverka beteenden för att spara energi i sin närmaste omgivning, som i sina familjer och lokala organisationer.

Kontakt

Om du har fler frågor om projektet, kontakta Petru Dumitru på följande e-postadress: futurenergia@eun.org För mer information om PlasticsEurope, kontakta: Hanane Taidi på följande e-postadress: hanane.taidi@plasticseurope.org

Petru Dumitru