|
Prispevki morajo biti individualni prispevki, oblikovani pri razredni dejavnosti, ki lahko poteka eno ali več učnih ur. Prispevki so lahko v angleškem, francoskem ali nemškem jeziku.
Tema prispevkov
Učenci izberejo in se osredotočijo na eno od naslednjih tem:
- učinkovita izraba energije
- smotrnejša uporaba materialov za varčevanje z energijo
- načrtovanje obnovljivih energijskih rešitev kot ključ do prihodnosti sveta.
Format in velikost prispevkov
Plakatr
Učenci izberejo najustreznejše vizualne elemente za oblikovanje plakata. Plakat je lahko risba, kolaž, slika, računalniška grafika (CG) ali fotografija v formatu .jpg ali .gif. Udeležencem svetujemo, naj pri svojem delu uporabljajo papir ali podobno podlago za risbe, kolaže ali slike, ki jo bodo lahko kasneje pretvorili v elektronsko verzijo (.jpg ali .gif) s pomočjo optičnega čitalnika ali digitalnega fotoaparata. Iz praktičnih razlogov (optični čitalnik, ustrezen format za splet in pošiljanje) sta dovoljeni dve velikosti plakatov: format A4 (21 cm/29.7 cm) ali A3 (29.7 cm/42 cm). Velikost oddane digitalne slike ne sme presegati 800 x 600 pik.
Slogan
Učenci izberejo ustrezen slogan, s katerim bodo izrazili svoj pristop in ideje v okviru ene izmed zgornjih tem. Z drugimi besedami – slogan je bistvo sporočila, ki ga nosi plakat, zato mora biti kratek in učinkovit. Slogan ne sme biti daljši od 10 oz. 15 besed.
Opisno besedilo
Učenci morajo napisati besedilo, dolgo največ 200 besed, ki pojasnjuje sporočilo, ki ga izražata plakat in slogan.
Izbor in oddaja prispevkov
Učiteljem svetujemo, da se ob koncu ure oz. ur pogovorijo o vseh rezultatih natečaja. Učenci lahko sodelujejo tudi pri izbiri najboljših prispevkov, ki bi jih bilo smiselno oddati v okviru natečaja. Obrazec za oddajo prispevkov vsem sodelujočim omogoča, da na natečaju sodelujejo s svojim prispevkom. Obrazec za oddajo prispevkov smatra slogan, plakat in opis kot en vnos.
Zakaj sodelovati na natečaju?
Natečaj učencem pomaga osvojiti določene osnovne spretnosti, not npr:
- učenje iskanja, prepoznavanja, ocenjevanja, zbiranja in razvrščanja informacij, povezanih z energijo in iskanjem načinov za zmanjšanje porabe energije;
- ozaveščanje vloge in vpliva energije v njihovih življenjih;
- učenje prepoznavanja razlik med dejstvi in mnenji;
- prelivanje idej in konceptov v vizualno kompozicijo in spremljevalno besedilo, ki bosta izražala ustrezno in izvirno sporočilo na temo energije;
- prepričevanje drugih, naj varčujejo z energijo;
- spreminjanje njihovega ravnanja v smislu varčevanja z energijo;
- razvijanje in urjenje komunikacijskih sposobnosti ob uporabi drugega evropskega jezika.
Podporni spletni viri – članki in spletne povezave – so objavljeni v rubriki “Svet energije” in pokrivajo teme, povezane s temami natečaja.
|
Natečaj spodbuja učence k izražanju svojih pogledov na energijsko učinkovitost, varčevanje z energijo in obnovljive energijske rešitve in oddaji prispevkov, sestavljenih iz slogana, plakata in opisnega besedila. Namen opisa je razložiti sporočilo plakata in slogana.
