| CZ | DA | DE | EL | EN | ES | ET | FI | FR | HU | IT | LT | LV | MT | NL | PL | PT | SK | SL | SV | |||
 |
|||
|
| Domov » E-klepeti » E-klepet kot razredna dejavnost |
|
E-klepet kot razredna dejavnost |
Možnosti, ki jih nudi e-klepet, lahko prispevajo k dvigu kakovosti učne ure. Združijo lahko strokovnjake in učence z različnih koncev sveta ob pogovoru na določeno temo. Strokovnjaki odgovarjajo na vprašanja, ki jih preko interneta postavljajo učitelji in njihovi učenci. Tema, jezik, imena gostov in urniki e-klepetov morajo biti načrtovani in napovedani vnaprej. |
|
Sodelujoči razredi se na e-klepet pripravijo tako, da preučijo spletna gradiva, povezana s temo e-klepeta, ki so objavljena na spletni strani projekta “Energija je naša prihodnost”. Učenci se nato o temi e-klepeta pogovarjajo in vnaprej pripravijo vprašanja, ki jih želijo v e-klepetu postaviti. Priporočljivo je, da se učenci med e-klepetom razdelijo v dve ali tri manjše skupine. Vsaka skupina mora imeti vodjo, ki postavlja vprašanja. Vodje skupine morajo dobro obvladati jezik e-klepeta in znati hitro in natančno tipkati. Drugi člani skupine pa medtem opazujejo in spremljajo spletni dialog. Sodelovanje v e-klepetu je omejeno na manjše število šol, saj je za odgovarjanje na vprašanja na voljo le en gost. E-klepetalnica, ki jo ponujamo, je tehnično stabilna in varna za uporabo mladih pod nadzorstvom učitelja. Petru Dumitru |
