História do comboio da energia: Orientações da actividade

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História do comboio da energia: Orientações da Actividade

As participações são aceites numa das seguintes línguas: Alemão, Búlgaro, Checo, Croácio, Dinamarquês, Eslovaco, Esloveno, Espanhol, Estoniano, Finlandês, Francês, Grego, Holandês, Húngaro, Inglês, Irlandês, Italiano, Letão, Lituano, Macedónio, Maltês, Polaco, Português, Romeno, Sueco e Turco.

Grupo etário: 11 - 18

Áreas curriculares: transversal (Ciências, Línguas, Ciências Sociais, Arte, TIC)

Orientações

Os professores podem orientar e ajudar os alunos a prepararem-se para esta actividade seguindo os seguintes passos:

• Realizar debates preparatórios sobre o uso dos materiais, incluindo os plásticos e explicar como a escolha dos materiais afecta a poupança de energia;
• Identificar exemplos de eficiência energética e de energia renovável existentes nas redondezas: escola, família, comunidade local;
• Imaginar e encontrar outros exemplos de eficiência energética e de energia renovável;
• Ler contribuições anteriores publicadas no sítio Web para ter uma ideia de toda a “história do comboio da energia”;
• Preparar a composição escrita/texto (usando um processador de texto) e a parte visual (seja uma imagem ou um desenho, em formato jpg ou gif);
• Transferir, quer o texto quer a imagem, para o sítio Web futurenergia.org (ir ao formulário de envio).

Valor pedagógico e social

• Tomar consciência do papel e impacto da energia nas nossas vidas.
• Estimular a mudança e influenciar o comportamento dos alunos em termos de redução de consumo de energia.
• Encorajar os alunos a persuadir as comunidade locais e as famílias a poupar energia.
• Apresentar uma solução para poupar energia em forma de texto e com uma ilustração apropriada.

Petru Dumitru