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Sobre “Energia é o nosso futuro”


O projecto “Energia é o nosso futuro” tem como finalidade estimular e apoiar o ensino sobre o tema da energia, como actividade extracurricular. Ajuda os professores a desenvolverem nos seus alunos a consciência de que se deve poupar energia, o que significa o consumo de energia e a importância da energia renovável. O projecto pretende também encorajar os alunos a influenciarem o seu ambiente mais próximo, como a família e a comunidade local.

Contexto mundial
O consumo de energia é um dos principais factores que pode provocar o efeito de estufa devido às emissões de gás e, consequentemente, a alteração climática. Considerando que os recursos mundiais de combustíveis fósseis são limitados e que a procura de energia está a aumentar, a principal solução para os efeitos da mudança climática está na redução do consumo de energia e no investimento em energias renováveis. A energia renovável é gerada a partir da captação da força da água (rios, ondas), do sol, do vento, do calor interno da terra (aquecimento geotérmico) ou a energia gerada por processos biológicos (biomassa), transformando-a em fonte de energia utilizável.

Público alvo
O projecto “Energia é o nosso futuro” está concebido para alunos e professores de Ciências, Línguas, Artes, Ciências Sociais e TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação), dos 2º e 3º Ciclos e Secundário (11-18 anos).

Objectivos
A maioria dos tópicos deste projecto refere-se ao uso correcto da energia, à diminuição do seu consumo e ao recurso à solução das energias renováveis. Os temas destinam-se a comunicar três ideias fundamentais através de informação específica e actividades em linha:

  • Energia renovável é uma das principais soluções para colmatar as necessidades energéticas do futuro. O plástico facilita a energia renovável.
  • Construção e materiais que influenciam o consumo de energia. O consumo de energia é menor no ciclo de vida de um produto quando, na sua concepção, é utilizado o plástico.

O projecto oferece informação (recursos seleccionados de ensino e aprendizagem), ferramentas em linha (um conjunto de actividades baseadas na Web) e um concurso.

  • Recursos seleccionados de ensino e aprendizagem
    Esta secção apresenta artigos e endereços de sítios Web sobre o tema da energia. Quer os artigos quer os endereços vão ajudar os professores a planificar e a organizar aulas sobre o consumo e poupança de energia e sobre as soluções que advêm da utilização de energias renováveis.
  • Actividades baseadas na Web
    O projecto apresenta dois tipos de actividades. O primeiro abrange conversas em linha (chats) que junta especialistas e turmas de diferentes proveniências para discutirem aspectos relacionados com a energia. O segundo é denominado “A minha história do comboio da energia ” e é uma actividade de sala de aula para a web, que motiva os alunos a escrever, em conjunto, uma história. A história descreve ideias concretas sobre a mudança de atitudes que levam à redução do consumo de energia.
  • Concurso
    Os alunos com idades compreendidas entre os 11 e os 18 anos podem concorrer participando com um trabalho que apresente os seus pontos de vista sobre a eficiência energética, reduções de consumo e/ou soluções das energias renováveis. A participação consiste na elaboração de um cartaz, uma frase apelativa (slogan) e uma descrição (ver orientações do concurso). Os vencedores irão a Bruxelas assistir à cerimónia de entrega dos prémios, que está agendada para princípio de Junho 2007.

Informação geral
O projecto “Energia é o nosso futuro” é promovido pela European Schoolnet  com o patrocínio da PlasticsEurope. Para quaisquer questões sobre o projecto, actividades e concurso envie uma mensagem a Petru Dumitru para: futurenergia@eun.org