Niktbu l-istorja tagħna dwar l-Enerġija: Linji Gwida dwar l-Attività

Età: 11 - 18

Suġġetti skolastiċi: marbuta ma’ ħafna aspetti tal-kurrikulu (xjenzi, lingwi, xjenzi soċjali, arti, ICT)

Linji gwida

L-għalliema jistgħu jassistu u jgħinu lill-istudenti tagħhom jitħejjew għall-attività billi jsegwu dawn il-passi:

• Joħolqu diskussjonijiet ta’ tħejjija dwar l-użu ta’ materjali, inklużi l-plastiks, u kif l-għażla tal-materjali tista’ taffettwa l-iffrankar ta’ l-enerġija
• Jidentifikaw eżempji ta’ effiċjenza ta’ l-enerġija u l-enerġija rinnovabbli fil-madwar: skola, familja, komunità lokali
• Jimmaġinaw u jsibu eżempji oħra ta’ effiċjenza ta’ l-enerġija u enerġija rinnovabbli
• Jaqraw kontribuzzjonijiet preċedenti ppubblikati fuq il-websajt biex jieħdu idea ta’ l-istorja kollha dwar l-enerġija
• Iħejju l-komponiment/test miktuba (permezz ta’ word processor) u xogħol ta’ arti (stampa jew tpinġija f’format jpg jew gif)
• Itellgħu kemm it-test u kemm l-istampa fuq il-websajt futurenergia.org (morru fil-formola ta’ sottomissjoni)

Valur pedagoġiku u soċjali

• Jinħoloq għarfien dwar ir-rwol u l-impatt ta’ l-enerġija fil-ħajja tagħna
• Jiġu ispirati bidliet u influwenzati l-imġibiet ta’ l-istudenti f’termini ta’ ffrankar ta’ enerġija
• L-istudenti jiġu mħeġġa biex jipperswadu lill-komunitajiet lokali u l-familji tagħhom biex jiffrankaw l-enerġija

Petru Dumitru