|
Konkursa iesniedzamajiem darbiem jābūt individuāli veidotiem, kas ir klases aktivitāšu rezultāts, un kuru var organizēt vienā vai vairākās mācību stundās. Darbi tiek pieņemti vienā no sekojošajām valodām: angļu, franču vai vācu.
Darba tēma
Skolēni izvēlas un vērš uzmanību uz vienu no šādām tēmām:
- enerģijas efektīva izmantošana
- labāku materiālu izmantošana, lai taupītu enerģiju
- paredzamie atjaunojamās enerģijas risinājumi kā pamats nākotnes pasaulei.
Darba formāts un izmērs
Plakāts
Plakāta izveidošanā skolēni izvēlas vispiemērotākos vizuālos elementus. Plakās var būt zīmējums, kolāža, gleznojums, datorgrafika vai fotogrāfija .jpg vai .gif formātā. Dalībniekiem ir ieteicams izmantot papīru vai līdzīgu materiālu palīdzību zīmējumiem, kolāžām vai gleznojumiem, lai tos varētu pārveidot elektroniskā formātā (.jpg vai .gif formātā), vai arī izmantojot skeneri vai digitālo fotoaparātu. Praktisku iemeslu dēļ (skenēšana, internetam piemērots formāts un nosūtīšana) tiek pieņemti plakātu divi izmēri: A4 formāts (21 cm*29.7 cm) vai A3 formāts (29.7 cm*42 cm). Iesniedzamā digitālā attēla izmērs nedrīkst pārsniegt 800*600 pikseļus.
Sauklis
Skolēni izvēlas piemērotu saukli, lai paustu savu pieeju un idejas par vienu no tēmām. Citiem vārdiem sakot, sauklis ir plakāta vēstījuma būtība, un tāpēc tam vajadzētu būt īsam un efektīvam. Saukļa teksts nedrīkst būt garāks par 10 - 15 vārdiem.
Teksta apraksts
Skolēniem ir jāuzraksta vismaz 200 vārdu garš teksts, kas raksturo viņu plakātu un pievienoto saukli.
Darbu izvēle un iesniegšana
Skolotājiem stundas(-u) beigās ir ieteicams apspriest visus konkursam iesniegtos darbus. Skolēni var tikt iesaistīti labāko darbu noteikšanā, kurus tad arī var iesniegt konkursam. Iesnieguma forma ļauj jebkuram dalībniekam reģistrēt darbu konkursam. Iesnieguma forma satur saukli, plakātu un aprakstu kā vienu veselu iesniedzamu darbu.
Kāpēc būtu jāpiedalās konkursā?
Šis konkurss var palīdzēt skolēniem apgūt, piemēram, šādas pamatprasmes:
- prast meklēt, noteikt, novērtēt, apkopot un veidot informāciju, kas ir saistīta ar enerģijas jautājumiem, kā arī atrast veidus, kā samazināt enerģijas patēriņu
- gūt sapratni par enerģijas lomu un ietekmi uz savu dzīvi
- iemācīties atpazīt atšķirību starp faktiem un viedokļiem
- pārvērst idejas un koncepcijas vizuālā kompozīcijā un ar to saistītā tekstā, lai izteiktu atbilstošu un oriģinālu vēstījumu par enerģijas jautājumiem
- pārliecināt citus taupīt enerģiju
- izmainīt savus ieradumus, lai pievērstu lielāku uzmanību enerģijas taupīšanai
- attīstīt un uzlabot sazināšanās prasmes, iespēju robežās praktiski izmantojot citu Eiropas valstu valodas.
Atbalstošie tiešsaistes resursi - raksti un interneta saites ir publicēti sadaļā “Enerģijas pasaule”. Tie ietver tematus, kas ir cieši saistīti ar konkursa tēmu.
|
Sacensības iedrošina skolēnus paust savus viedokļus par energoefektivitāti, enerģijas taupīšanu un/vai atjaunojamās enerģijas risinājumiem, iesūtot savu darbu, kas sastāv no saukļa, plakāta un apraksta tekstā. Aprakstam vajadzētu paskaidrot vēstījumu, kas tiek izteikts ar plakātu un tā saukli.
