Concorso L’Energia è il nostro Futuro 2007: Cerimonia di premiazione

I premi per le quattro fasce di età del concorso scolastico L’Energia è il nostro Futuro (FuturEnergia) sono stati annunciati alla Cerimonia di premiazione avvenuta al Parlamento Europeo di Bruxelles il 20 settembre 2007. Il Membro polacco del Parlamento Europeo Adam Gierek consegnando i premi ha concluso il concorso europeo FuturEnergia relativo alla presentazione di un poster sul rendimento energetico. Sono stati assegnate coppe di FuturEnergia, lettori cd e attestati.

Hanno partecipato all’evento Rappresentanti del Gabinetto del Commissario Piebalgs, la DG TREN (Direzione Generale Trasporti e Energia) della Commissione Europea e un gruppo di Membri del Parlamento Europeo. Al momento della consegna dei premi il Sig.Gierek, l’ospite della cerimonia, ha dichiarato: Sono molto felice di notare che ragazzi giovani prendano così seriamente le questioni energetiche. I vincitori hanno veramente meritato il premio e li incoraggio a divulgare il messaggio sul rendimento energetico nella loro comunità . I dodici studenti vincitori provengono dai seguenti paesi: Repubblica Ceca, Grecia, Italia, Lettonia, Malta, Polonia, Romania e Slovacchia. Hanno inoltre partecipato a un programma di attività e visite a Bruxelles organizzate da PlasticsEurope e European Schoolnet.

Il programma scolastico L’Energia è il nostro Futuro (FuturEnergia) è un’iniziativa di PlasticsEurope in collaborazione con European Schoolnet. Lo scopo è quello di aumentare la consapevolezza su come il consumo energetico intervenga sui mutamenti climatici e come materiali avanzati come la plastica possano aiutare a risparmiare energia e contribuire a un futuro sostenibile. I partecipanti al concorso scolastico hanno ideato un poster e uno slogan e hanno scritto un breve testo esplicativo in inglese, francese o tedesco.

Il programma scolastico ha raggiunto più di 2 000 000 di studenti per mezzo di un sito web interattivo, il quale comprende chat mensili in diretta a cui partecipano esperti di energia ad alto profilo, un concorso europeo online per la creazione di un poster e una “Storia sul Treno dell’Energia” interattiva. Il programma continuerà le attività nel corso dell’anno scolastico 2007/2008 rivolgendosi agli studenti delle scuole primarie e secondarie.

Ha presieduto la cerimonia Wilfried Haensel, Direttore Esecutivo di PlasticsEurope il quale ha affermato: L’energia è una questione chiave dei nostri tempi. L’industria plastica è orgogliosa di essere una associata della campagna della Commissione dell’UE a favore dell’Energia Sostenibile in Europa. Il nostro supporto a FuturEnergia, una piattaforma indipendente per discutere sul rendimento energetico con i giovani, è una parte integrante delle nostre attività nel contesto di Energia Sostenibile in Europa.

Vincitori e commenti della giuria

Categoria: fino a 12 anni

• 1° premio: Ignacy Duszyński, Polonia, Szkoła Podstawowa w Złotorii (insegnante coordinatore: Alina Skowrońska); il lavoro vincitore è un collage che comunica un messaggio chiaro sulla protezione ambientale, utilizzando metaforicamente segnali stradali con forme e colori appropriati. (contributo)
• 2° premio: Caroline Camilleri, Malta, Paul Pullicino School (insegnante coordinatore: Marlene Caruana); Caroline ha dipinto la Terra e il Sole come due personaggi di un dialogo riguardante l’utilizzo delle risorse naturali. La composizione è ottimamente bilanciata con colori e forme che parlano per se stesse. (contributo)
• 3° premio: Greceanu Raluca, Romania,School 120, Martisor, insegnante coordinatore: Daniela Theodorescu; Raluca ha abbinato un gruppo di elementi compositivi per rafforzare l’idea di risparmio energetico come azione chiave per apportare un contributo significativo a un futuro sostenibile. Il suo slogan, il poster e il testo descrittivo provano una percezione realistica del mondo attuale e dei problemi energetici che deve affrontare (contributo)

Categoria: 13 – 14 anni

• 1° premio: Eliška Pilátová, Repubblica Ceca, ZUŠ Domažlice, insegnante coordinatore: Igor Šlechta; Eliška ha creato un contrasto visivo fra le menti assopite della gente e quelle coscienti. Costruisce i suoi argomenti visivi con una gamma di colori che ha lo scopo di ricordare alle persone di “svegliarsi” e comprendere che il nostro futuro comune dovrebbe essere costruito su altre forme di energia. (contributo) 
• 2n2° premio: Anna Martinusiková, Gymnázium Skalica, insegnante coordinatore: Mária Kišková; Tutti gli elementi di questa composizione raccontano una storia su alcune soluzioni energetiche applicabili nel futuro, espressamente su come raccogliere l’energia solare. La composizione ne imprime diversi stadi e l’autrice utilizza una rilevante gamma di colori per convincere il suo pubblico. (contributo) 
• 3° premio: Aneta Kastlová, Repubblica Ceca, ZUŠ Domažlice, insegnante coordinatore: Igor Šlechta; Aneta formula il suo slogan come una domanda: Come vuoi essere? Il poster è un paragone tra due elementi: soluzioni classiche e moderne per le risorse energetiche. (contributo)

Categoria: 15 – 16 anni

• 1° premio: Octavian Palade, Romania, Colegiul National Bacau, insegnante coordinatore: Liliana Dumitru; il collage di Octavian esprime l’idea metaforica di collegare la Terra al Sole per potere ricevere energia gratuitamente. Il messaggio forte della composizione è rafforzato dalla prospettiva secondo la quale i due elementi compositivi, il Sole e la Terra, convivono. (contributo)
• 2° premio: Paweł Otremba, Polonia, Publiczne Gimnazjum nr 4, insegnante coordinatore: Elżbieta Suchińska; “L’energia da sotto i nostri piedi” è il messaggio del collage di Paweł. Invita gli scienziati a trovare soluzioni per catturare l’energia nascosta nel cuore della Terra. (econtributo)
• 3° premio: Alexandros Alexandridis, Grecia, 1o TEE Ag.Dimitrios, insegnante coordinatore: John Bacas; la composizione di Alexandros si basa sull’equilibrio in cui un uomo sostiene due versioni della Terra: una versione nera frutto dell’eccessivo utilizzo di energia e una versione azzurra, risultato di un uso efficiente della stessa energia. (contributo)

Categoria: 17 – 18 anni

• 1° premio: Alessandra Ferrante, Italia, Istituto Professionale Statale dei Servizi Sociali e della Pubblicità, insegnante coordinatore: Elena Girogio; il collage di Alessandra risulta ben eseguito in termini di utilizzo artistico dei materiali e di tecnica. È una chiara presentazione visiva che mette in evidenza nuove soluzioni energetiche. È ben adattato e composto – nel collage la terra è in basso e il cielo è in alto. (contributo)
• 2° premio: Loredana De Lullo, Italia, II.SS. Pietro Giannone, insegnante coordinatore: Rachele Nardella; Loredana si è messa in evidenza con un’opera originale che confronta il passato e il futuro dell’umanità incorporando una visione ottimistica del futuro. (contributo)
• 3° premio: Marta Puķīte, Lettonia, Jelgavas Spīdolas ģimnāzija, insegnante coordinatore: Baiba Āboltiņa; il collage di Marta simboleggia l’eccessivo utilizzo energetico nel mondo. L’autrice rafforza il messaggio “Spegni il riscaldamento!” attraverso una serie di importanti elementi metaforici: la Terra su un fornello. (contributo)

Informazioni generali

Il programma scolastico L'energia è il nostro futuro è gestito da European Schoolnet per conto di PlasticsEurope, l'associazione dei produttori di materie plastiche in Europa.

Per maggiori informazioni sul programma scolastico, contattare Petru Dumitru al seguente indirizzo e-mail: futurenergia@eun.org

Per maggiori informazioni su PlasticsEurope, contattare Hanane Taidi al seguente indirizzo e-mail: hanane.taidi@plasticseurope.org

Link correlati

Galleria fotografica: Cerimonia di premiazione FuturEnergia, Bruxelles, 19-20 settembre 2007