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Dibattiti sull'energia: descrizione dell’attività
Affascinante e ricco di sfide, un dibattito in classe aiuta gli studenti a familiarizzare con l’arte di argomentare, persuadere e interagire. Questo tipo di attività permette inoltre agli studenti di acquisire livelli multipli di abilità e di comprendere opinioni, questioni e fatti complessi
Prima di partecipare ai concorsi e alle attività di FuturEnergia, vi raccomandiamo vivamente di leggere le linee guida e di dare un’occhiata ad alcuni esempi di progetti da inviare ai concorsi per comprendere meglio quello che ci aspettiamo dai partecipanti.
Fascia d’età
L’attività è aperta agli studenti di età compresa tra i 12 e i 20 anni che frequentano scuole nell'Unione Europea, nel paesi candidati e nei paesi dell'EFTA.
Lingue
I risultati del dibattito (un testo e due foto oppure un testo, una foto e un video clip) devono essere nella lingua madre degli studenti, in una delle 23 lingue ufficiali della UE o in una lingua dei paesi candidati: Croazia, FYROM o Turchia.
Materie
L’attività può interessare una o più delle seguenti materie: scienze, lingue, scienze sociali, retorica, educazione civica /cittadinanza, arte e informatica.
Come organizzare il concorso in classe?
Le scuole sono invitate a organizzare dibattiti sull’energia, in quanto attività di classe, su uno dei nove temi (otto temi sono proposti dagli organizzatori del concorso e un tema può essere proposto dalle classi partecipanti). I temi sono accompagnati da una serie di risorse attinenti che aiutino gli insegnanti a preparare e organizzare un dibattito.
Risultato del dibattito
Le scuole sono invitate a inviare un riassunto sulle attività di dibattito e due foto (oppure una foto e un video). Il sito web offre a tutte le scuole interessate visibilità e spazio per la pubblicazione. Il sito web offre inoltre alle scuole gli strumenti per interagire con i colleghi in Europa attraverso sessioni pre-chat che intendono aiutare le scuole a condividere informazioni e preparare le attività del dibattito che devono basarsi su uno dei nove temi.
Premi
Ogni relazione del dibattito in classe sarà messa in evidenza nella pagina iniziale del sito web per 15 minuti per riconoscere gli sforzi fatti da studenti e insegnanti per pianificare, organizzare e fare l’attività di dibattito.
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