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Per saperne di più su “L’Energia è il nostro Futuro”


Il progetto “L’energia è il nostro Futuro” ha l’obiettivo di accrescere e sostenere l’educazione sul tema dell’energia mediante il programma didattico. Aiuta gli insegnanti ad accrescere negli studenti la consapevolezza di come risparmiare energia, a capire il significato del consumo energetico e l'importanza dell’energia rinnovabile. Il progetto ha anche l’obiettivo di incoraggiare gli studenti a trasmettere quanto appreso negli ambienti a loro più prossimi quali la famiglia e la comunità locale.

Il contesto mondiale
La produzione e l’utilizzo di energia sono tra i maggiori responsabili delle emissioni di gas che causano l’effetto serra e, di conseguenza, il cambiamento climatico. Dal momento che le risorse fossili sono limitate e la nostra richiesta energetica, invece, aumenta, l’unica soluzione percorribile, per ridurre gli effetti del cambiamento climatico è di ridurre il consumo energetico ed investire in energia rinnovabile. L’energia rinnovabile è generata dalla forza dell'acqua (acqua corrente, onde), del sole, del vento, dal calore proveniente dal nucleo del pianeta (flussi di calore geotermico) o da processi biologici (bioenergia) e dalla loro trasformazione in una forma di energia utilizzabile.

A chi si rivolge
Il progetto “L’Energia è il nostro Futuro” si rivolge agli studenti e agli insegnati di scienze, lingue, arte, scienze sociali e Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC), di scuola media inferiore e superiore (11-18).

Obiettivo del progetto
I temi principali del progetto sono l’utilizzo efficace dell’ energia, il consumo e il risparmio energetico, le soluzioni legate all’energia rinnovabile. I temi, scelti per trasmettere tre messaggi chiave mediante attività online e informazioni specifiche, sono:

  • La riduzione del consumo energetico ad esempio nel settore delle costruzioni o nel trasporto utilizzando materiali sostenibili e leggeri.
  • L’influenza del design e dei materiali sul consumo energetico; l’impiego di materiali moderni nel design dei prodotti porta ad un minor impiego di energia nel loro ciclo di vita.

Il progetto offre informazioni (una selezione di risorse per l’insegnamento e l’apprendimento), strumenti online (un set di attività da fare sul Web) ed un concorso.

  • Risorse dedicate all’insegnamento e all’apprendimento
    Questa sezione contiene articoli e link a siti Web su argomenti relativi all'energia. Sia gli articoli che i link aiuteranno gli insegnanti a pianificare e organizzare le lezioni sul consumo energetico e sul risparmio energetico e sulle soluzioni di energia rinnovabile
  • Attività sul Web
    Il progetto offre due tipologie di attività. La prima comprende la chat online che raggruppa insieme esperti e classi di provenienza diversa per discutere di argomenti relativi all’energia. La seconda tipologia di attività si chiama “La mia storia sul treno dell’energia”; si tratta di un’attività di classe da fare via Web che invita gli studenti della scuola secondaria a scrivere insieme una storia che presenti proposte concrete di cambiamento comportamentale per un risparmio energetico.
  • Concorso
    Gli studenti della scuola secondaria, di età compresa tra gli 11 e i 18 anni, sono inviatati a partecipare con un lavoro che rappresenti il loro punto di vista sul concetto di efficienza energetica, risparmio energetico e/o soluzioni di energia rinnovabile. Il lavoro può essere presentato sottoforma di poster, slogan, e scritto (vedi le guide linea al concorso). I vincitori saranno inviatati a Bruxelles per partecipare alla cerimonia di premiazione programmata per l’inizio di giugno 2007.

Informazioni Generali
Il progetto “L’Energia è il nostro futuro” è gestito European Schoolnet per conto di PlasticsEurope. Per domande relative al progetto, alle attività e al concorso è possibile inviare una e-mail a Petru Dumitru al seguente indirizzo: futurenergia@eun.org