 |
|
Az energiavonat története: leírás
|
A munkákat a következő nyelveken fogadjuk el: cseh, dán, flamand, angol, észt, finn, francia, német, görög, magyar, ír, olasz, lett, litván, máltai, lengyel, portugál, szlovák, szlovén, spanyol, svéd, bolgár, román, horvát, török és makedóniai.
|
|
Korosztály: 11 - 18 év között
Iskolai tantárgyak: (tudomány, nyelv, társadalomtudomány, művészet, IKT)
Útmutató
A tanárok a következő lépések alapján részt vehetnek és segíthetnek a diákoknak a tevékenység előkészítésében:
• Tartsunk bemelegítő beszélgetéseket a különböző anyagok, többek között a műanyag felhasználásáról, illetve arról, hogyan befolyásolja az anyag kiválasztása az energiatakarékosságot • Hozzunk példákat közvetlen környezetünkből, : iskolából, családból, helyi közösségekből a hatékony energiafelhasználásra és a megújuló energiaforrásokra • Képzeljünk el és találjunk más példákat is az energiatakarékosságra és a megújuló energiaforrásokra • Olvassunk korábbi hozzászólásokat az interneten, hogy képet kapjunk az energiavonat történetéről • Készítsük el az írott anyagot (szövegszerkesztő segítségével) és az illusztrációt (kép vagy rajz jpg. vagy gif. formátumban) • Töltsük fel a szöveget és a képet a futurenergia.org honlapra
Pedagógiai és társadalmi értékek
• Az energia életünkben betöltött szerepe és hatása iránti érdeklődés felkeltése • A diákok energiatakarékos, tudatos viselkedésének befolyásolása és a változtatásra való ösztönzés • A diákok bátorítása, hogy közvetlen környezetüket, családjukat is meggyőzzék az energiatakarékosság szükségességéről • Az energiatakarékossági megoldások visszaadása szöveg illetve ahhoz kapcsolódó kép formájában
Petru Dumitru
|
|
 |