Concours scolaire : La date limite de participation est prolongée jusqu’au 22 avril 2007

« L’énergie est notre avenir » entend sensibiliser les participants aux effets de la consommation d’énergie sur le changement climatique et à la façon dont des matières comme le plastique peuvent contribuer à sauvegarder l’énergie et à créer un avenir durable. Les participants identifient des solutions d’énergie renouvelable et des façons d’économiser l’énergie. Ils les expriment ensuite à travers une affiche (peinture, photo, dessin, graphique informatique ou collage) et un slogan. Les contributions faites au concours doivent refléter les connaissances acquises pendant les cours organisés conjointement par les enseignants de sciences, de langues étrangères, d’art et de TIC.

Pourquoi cette prolongation ?

Préparer ses élèves à un concours demande beaucoup de temps et d’investissement. Les enseignants sont invités à organiser un ou plusieurs cours abordant les thèmes du concours, afin de s’assurer que les élèves soient bien préparés à créer des contributions correspondant aux thèmes du projet.

Que pensent les enseignants qui ont déjà participé ?

Josephine Ebejer Grech enseigne la biologie à l’école Dun Guzepp Zammit Brighella Hamrun, Malte. Après avoir fait participer plusieurs classes au projet, elle a affiché toutes les contributions au concours dans son école. Josephine déclare : « À travers ce projet, les élèves ont été sensibilisés aux questions qui entourent le domaine de l’énergie. Ils en savent maintenant plus sur les problèmes et bénéfices et sur les moyens d’améliorer les conditions de vie en réduisant la pollution par la consommation d’énergie naturelle. » (Réactions de Josephine en anglais, une séquence vidéo et une exposition)

Nada Kadlecova, enseignante tchèque, déclare que ce projet a fortement influencé le comportement de ses élèves en termes d’économie d’énergie : « Les enfants ont analysé des situations où des personnes n’économisaient pas l’énergie. Ainsi, ils sont devenus plus attentifs lorsqu’ils remarquaient que la lumière était allumée dans une classe vide. » Nada et ses élèves ont affiché leurs contributions au concours dans l’école et ont reçu la visite d’autres élèves et enseignants, parents et autres membres de leur communauté locale. (L’exposition de Nada)

Mioara Niculescu enseigne la physique à l’école Brancusi de Medgidia, Roumanie. Avec ses élèves, elle a participé à la session de chat consacrée aux plastiques et à leur rôle dans la réduction de la consommation d’énergie. Elle a mobilisé l’ensemble de l’école pour maximiser les valeurs pédagogique et sociale de cette session de chat. (L’exposition de Mioara)

À propos de ce projet

Le projet « L’énergie est notre avenir » est mené par European Schoolnet, au nom de PlasticsEurope, Association des Producteurs de Matières Plastiques en Europe. Le projet a pour objectif d’inciter les élèves à faire changer le comportement des personnes qui les entourent, qu’il s’agisse de leur famille ou de la communauté (municipalité) où ils vivent.

Petru Dumitru

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