 |
|
Energiatarinajuna: Ohjeita harjoitukseen
|
Tekstit hyväksytään jollakin seuraavista kielistä: tsekki, tanska, hollanti, englanti, eesti, suomi, ranska, saksa, kreikka, unkari, iiri, italia, latvia, liettua, malta, puola, portugali, slovakia, slovenia, espanja, ruotsi, bulgaria, romania, kroatia, turkki ja makedonia.
|
|
Ikäryhmä: 11 - 18
Oppiaineet: useita (luonnontieteet, kielet, yhteiskunta-aineet, kuvaamataito, ICT)
Ohjeita
Opettajat voivat auttaa oppilaitaan valmistautumaan harjoitukseen:
• Keskustelemalla materiaalien, mukaanlukien muovi, käytöstä ja siitä, kuinka materiaalien valinta vaikuttaa energian säästämiseen • Ottamalla esille esimerkkejä energiataloudellisuudesta ja uusiutuvasta energiasta lähiympäristössä: koulussa, kotona, asuinyhteisössä • Keksimällä ja etsimällä muita esimerkkejä energiataloudellisuudesta ja uusiutuvasta energiasta • Lukemalla aiemmin julkaistuja luomuksia sivustolta, jotta saavat kokonaiskuvan energiatarinajunasta • Valmistamalla kirjoitetun osuuden (tekstinkäsittelyohjelmalla) ja kuvaosuuden (kuva tai piirros, jpg- tai gif-muodossa) • Lähettämällä tekstin ja kuvan futurenergia.org -sivustolle (osallistumislomakkeen avulla)
Pedagogiset ja sosiaaliset hyödyt
• Kasvattaa tietoisuutta energian asemasta ja vaikutuksesta elämässämme
• IInnostaa muutokseen ja vaikuttaa oppilaiden käyttäytymiseen energian säästämisessä • Kannustaa oppilaita taivuttelemaan asuinyhteisöjään ja perheitään säästämään energiaa • Siirtää energiansäästöratkaisun tekstiin ja siihen liittyvään kuvaan
Petru Dumitru
|
|
 |