Lehrermeinungen zum Schulprogramm

Dieser Artikel fasst das Feedback zusammen, das wir von einigen am Schulprogramm "Energie ist unsere Zukunft" (FuturEnergia) teilnehmenden Lehrkräften für das Schuljahr 2007-2008 erhalten haben. Darüber hinaus finden Sie einen Link zu einem PDF-Dokument mit den ausführlichen Antworten.

Zu Beginn des Schuljahres 2008-2009 wurden alle TeilnehmerInnen des Schulprogramms "Energie ist unsere Zukunft " (FuturEnergia) gebeten, folgende Frage zu beantworten:

Worin sehen Sie den größten Beitrag des FuturEnergia Schulprogramms 2007-2008 zur Verbesserung des Lehrplans in Bezug auf energierelevante Themen?

Ziel der Zusammenstellung und Veröffentlichung dieser Antworten war es, andere LehrerInnen dazu zu motivieren, mit ihren Klassen am Programm teilzunehmen.

Die Lehrkräfte sehen die Stärken des Schulprogramms "Energie ist unsere Zukunft" (FuturEnergia) bezüglich energierelevanter Themen im Unterricht folgendermaßen:

• Steigerung des Bewusstseins für Energieeffizienz, Klimaschutz und Ressourceneffizienz;
• Verbesserung des Lehrplans hinsichtlich energierelevanter Inhalte;
• Motivation für Schulklassen, webbasierte Inhalte mit Hilfe von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) zu erstellen, sowie Onlinewerkzeuge einzusetzen, die im Portal angeboten wurden;
• Fremdsprachenunterricht und Lernmöglichkeiten zum Thema "Naturwissenschaften";
• Verbesserung des täglichen Energieverhaltens;
• Möglichkeiten für Teamarbeit;
• Teilnahme an Onlinedebatten (Chats) zu energierelevanten Themen;
• Austausch von guten Praxisbeispielen im Naturwissenschaftsunterricht;
• Fächerübergreifender Naturwissenschaftsunterricht, der den SchülerInnen demonstrierte, dass wissenschaftliche Anwendungen in ihrem täglichen Leben zu finden sind;
• Einbeziehung der Klassen in weltweit relevante Themen, wie Klimaveränderung und Energieherausforderungen.

In diesem Dokument (PDF, 175 KB) finden Sie die vollständigen Antworten auf Englisch und weiteren europäischen Sprachen.