Das Projekt "Energie ist unsere Zukunft" zielt darauf ab, Energieerziehung im Lehrplan der Schulen zu fördern und zu verstärken. Es unterstützt LehrerInnen bei ihrem Vorhaben, Bewusstsein dafür zu schaffen, wie man Energie sparen kann, was Energieverbrauch bedeutet und wie wichtig erneuerbare Energie ist. Darüber hinaus appelliert das Projekt an SchülerInnen, das Energieverhalten in ihren Familien und Gemeinden positiv zu beeinflussen.
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Weltweiter Zusammenhang
Energieverbrauch ist die Hauptursache für die Emission von Treibhausgasen und führt deshalb zu Klimaveränderungen. Da die fossilen Brennstoffressourcen der Erde limitiert sind und unser Energiebedarf stetig steigt, müssen wir, um die Auswirkungen der Klimaveränderungen zu minimieren, den Energieverbrauch reduzieren.
Zielgruppe
Das Projekt "Energie ist unsere Zukunft" richtet sich an SchülerInnen und LehrerInnen der Naturwissenschaften, Fremdsprachen, Kunst, Sozialwissenschaften und IKT (Informations- und Kommunikationstechnologien) in der Unter- und Oberstufe der Sekundarstufe (11-18 Jahre).
Ziel des Projekts
Die Hauptthemen des Projekts sind das effiziente Nutzen von Energie, der Energieverbrauch und die Energiereduktion sowie erneuerbare Energielösungen. Die Themen sollen den TeilnehmerInnen drei wesentliche Botschaften anhand von spezifischen Informationen und Onlineaktivitäten näher bringen:
- Erneuerbare Energie ist der Schlüssel für den Energiebedarf der Zukunft; Kunststoffe ermöglichen erneuerbare Energie.
- Design und Materialien beeinflussen den Energieverbrauch - es wird weniger Energie verbraucht, wenn Kunststoffe zur Herstellung verschiedenster Produkte verwendet werden.
Das Projekt bietet verschiedenste Informationen (eine Auswahl von Lehr- und Lernressourcen), Onlinewerkzeuge (verschiedenste webbasierte Aktivitäten) sowie einen Wettbewerb.
- Ausgewählte Lehr- und Lernressourcen
Diese Auswahl enthält Artikel und Links rund um Energiethemen. Sowohl die Artikel als auch die Links helfen LehrerInnen, Unterrichtsstunden zu den Themen "Energieverbrauch", "Energiesparen" und "erneuerbare Energiemöglichkeiten" zu planen und zu organisieren.
- Webbasierte Aktivitäten
Das Projekt bietet zwei verschiedene Aktivitätsmöglichkeiten. Die erste Möglichkeit umfasst Onlinechats, bei denen ExpertInnen und Schulklassen über Energiethemen diskutieren. Die zweite Möglichkeit nennt sich “Meine Energiegeschichte” und ist eine webbasierte Unterrichtsaktivität, die SekundarschülerInnen dazu motiviert, gemeinsam eine Geschichte zu schreiben. Diese Geschichte sollte konkrete Ideen anbieten, wie man Energie sparen kann.
- Wettbewerb
SekundarschülerInnen im Alter von 11 - 18 Jahren sind eingeladen, Beiträge zum Thema Energieeffizienz, Energiesparen und/oder erneuerbare Energielösungen einzureichen. Diese Beiträge sollten aus einem Poster, einem Slogan und einer Beschreibung (siehe Leitfaden für den Wettbewerb) enthalten. Die SiegerInnen werden im Juni 2007 zu einer Preisverleihung nach Brüssel eingeladen.
Allgemeine Informationenen
Das Projekt "Energie ist unsere Zukunft" wird vom European Schoolnet im Namen von PlasticsEurope durchgeführt. Bei Fragen bezüglich des Projekts, seinen Aktivitäten und des Wettbewerbs, wenden Sie sich bitte per E-Mail an Petru Dumitru unter: futurenergia@eun.org
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