|
Soutěže se zúčastňují jednotlivci. Tvorbě předcházejí společné aktivity celé třídy, které mohou probíhat jednu či více hodin. Příspěvky je možné vytvářet v angličtině, francouzštině nebo němčině.
Soutěžní témata
Studenti si vyberou jedno z následujících témat a zaměří se na něj:
- hospodárné využívání energie
- úspory energie vyplývající z používání vhodnějších materiálů
- předpokládané způsoby využívání obnovitelných zdrojů jako klíč k zítřku.
Velikost a formát soutěžních příspěvků
Plakát
Studenti se rozhodnou, jaké vizuální prvky se nejlépe hodí pro jejich plakát. Ten může mít podobu kresby, koláže, obrazu, díla vytvořeného počítačovou grafikou (CG) nebo fotografie ve formátu .jpg nebo .gif. Jako podklad pro kresby, koláže nebo obrázky doporučujeme použít papír nebo obdobný materiál, aby bylo možné díla pomocí skeneru nebo digitálního fotoaparátu převést do elektronického formátu (.jpg nebo .gif). Z praktických důvodů (skenování, vhodný formát pro zveřejnění na webových stránkách, transport) jsou do soutěže přijímány pouze plakáty ve formátu A4 (21x29,7 cm) nebo A3 (29,7x42 cm). Digitální fotografie nesmí být větší než 800x600 pixelů.
Slogan
Studenti zvolí vhodný slogan, jenž vyjadřuje jejich názory na jedno z výše uvedených témat a dokládá postoj, který k tématu zaujímají. Jinými slovy, slogan má slovy vystihnout podstatu vizuálního sdělení na plakátu, měl by být proto krátký a výstižný. Jeho délka nesmí přesáhnout 10–15 slov.
Doplňující text
Studenti napíší text v rozsahu maximálně 200 slov, ve kterém blíže vysvětlí sdělení vyjádřené plakátem a sloganem.
Výběr a zasílání soutěžních příspěvků
Učitelům doporučujeme, aby na konci hodiny společně se studenty všechna díla ohodnotili. Studenti se mohou podílet na výběru nejlepších příspěvků, které mají být do soutěže zaslány. Každý zájemce může prostřednictvím přihlašovacího formuláře zaregistrovat svůj soutěžní příspěvek individuálně. Plakát, slogan a text jsou ve formuláři automaticky přihlášeny jako jedno dílo.
Proč by se studenti měli do soutěže zapojit?
Soutěž pomáhá studentům rozvíjet některé základní dovednosti.
- Studenti se učí vyhledávat, rozpoznávat, hodnotit, shromažďovat a strukturovat informace vztahující se k tématu energie a hledat cesty, jak spotřebu energie snížit.
- Uvědomují si význam energie v každodenním životě a dopad jejího používání.
- Učí se poznávat rozdíly mezi fakty a názory.
- Své nápady a představy ztvárňují vizuálně a doprovázejí sloganem. Snaží se tak vhodným a originálním způsobem vyjádřit k problémům spojeným s využíváním energie.
- Přesvědčují ostatní, aby energií šetřili.
- Mění vlastní chování, aby sami přispívali k energetickým úsporám.
- Procvičují si jeden z evropských jazyků, a tak rozvíjejí a zdokonalují své komunikační schopnosti.
Podpůrné zdroje dostupné online, zejména články a odkazy na webové stránky, jsou zveřejňovány v sekci „Svět energie”. Jejich obsah se vztahuje k soutěžním tématům.
|
Úkolem soutěžících studentů je vyjádřit svůj pohled na hospodárné zacházení s energií, energetické úspory a/nebo využívání obnovitelných zdrojů. Soutěžní příspěvek musí tvořit plakát, slogan a doprovodný text. V textu autor podrobněji vysvětlí sdělení vyjádřené plakátem a sloganem.
