Състезанието Енерги(ч)ен скаут: Победителите

Европейската Училищна Мрежа и ПластиксЮръп имат удоволствието да обявят победителите в състезанието Енерги(ч)ен скаут , което е част от училищната програма „Енергията е нашето бъдеще”. Журито, съставено от европейски експерти, реши да награди три от най-добрите разработки.

В състезанието взеха участие ученици, които бяха открили положителни примери на енергийно- и ресурсо-спестяващи практики в местата, където живеят. Състезанието целеше да насърчи учениците да развиват граждански умения и да изграждат подходящо екологично поведение.

Състезанието беше открито за ученици от 10 до 16 годишна възраст, живеещи в страните членки на ЕС, кандидат членки и страните от ЕФТА. Разработките бяха или клипче, или две снимки, придружени от обяснителен текст. Те бяха резултат от междупредметна учебна работа и включваха предмети като: частни науки, обществени науки, езици, гражданско образование и компютърно обучение.

Победителите в състезанието Енерги(ч)ен скаут

Първа награда: Το παραμύθι της γης (Приказка за Земята), Кипър

Втора награда: Od otpadnog jestivog ulja do biodisela (От отработеното олио до биогоривата), Хърватска

Трета награда: Por um Kilowat a menos! (За един киловат по-малко!), Португалия

Награди

Победителите в състезанието ще получат по един дигитален фотоапарат. Техните училища ще получат трофей на ФючърЕнергия и ще бъдат посетени от делегация на ФючърЕнергия, местни политици и медии.

Победителите в състезанието Решаване на проблем, което е второто състезание на училищната програма Енаргията е нашето бъдеще, ще бъдат обявени в близките седмици. Сложността на подадените разработки изисква повече време на журито за вземане на решение. В състезанието Решаване на проблем участниците трябва да вземат творчески решения въз основа на един от четири предложени сценария.

И двете състезания на „Енергията – нашето бъдеще” приключиха на 31 май 2009 след кампания за две колективни награди, една през месец април и една през май. Те отидоха при училищата, които участваха с най-голям брой разработки в двете състезания. Колективните награди представляваха 26 ай-под-а – 25 за учениците и един за учителя-координатор.

Валентин Петернел и неговите ученици от училище Srednja šola tehniških strok Šiška в Словения спечелиха колективната награда на ФючърЕнергия за месец април 2009, а наградата за месец май отиде при Рада Мазганска и нейните ученици от SUGS “Vlado Tasevski”, Скопие, БЮРМ (Македония) .